معالجة السلوك السلبي .

حرمان المسيء من المكافآت والجوائز المدرسية لمدة سنة .

إلزام المسيء بإصلاح الضرر الذي سببه كلما أمكن ذلك .

التنبيه الشفوي وبشكل فردي ومباشر .

التنبيه الخطي ويتضمن التحذير باتخاذ أسلوب أشد .

الإنذارات بدرجات .

الإخراج المؤقت من الفصل لمدة لا تزيد عن ثلاثة أيام مع إحضار ولي الأمر.

الفصل النهائي من المدارس الحكومية .

مواقف تستحق التعزيز

السلوكيات الإيجابية ( الصدق ، الأمانة ، روح الإقدام ، ) …إلخ .

التفوق الدراسي والتحسن ( التقدم ) بعد تأخر أو رسوب ، واجبات ، محافظة على الكتب …إلخ .

التفوق في النشاطات والمسابقات .

القدرات القيادية وممارستها بصورة واعية .

تنفيذ برامج أو مشروعات تؤثر إيجابيا على المدرسة والطلاب .

نهج الطالب سلوكا إيجابيا بعد سلوك سلبي .

مواقف تتطلب التدخل وتعديل السلوك

الإساءة إلى الدين الإسلامي الحنيف .

تجاوز الطالب لأنظمة المدرسة وتعليماتها التربوية والإدارية والإخلال بها .

ارتكاب ما يخل بالشرف والأمانة .

السلوك المنافي للآداب العامة والمؤذي للمجتمع .

الاشتراك في أعمال الشغب المخلة بأمن المدرسة .

التدخين أو تعاطي أو ترويج المواد الخطرة والممنوعة داخل حرم المدرسة .

الاعتداء اللفظي أو البدني على أي شخص من العاملين في المدرسة أو عدم إطاعة تعليماتهم

المشروعة .

الاعتداء اللفظي أو البدني على أحد الزملاء أو إلحاق الأذى به .

التزوير في الشهادات التي تصدرها المدرسة للطلاب .

إدخال مطبوعات أو صور أو أشرطة مخلة بالآداب العامة للمدرسة .

الإتلاف المتعمد أو السرقة لشيء من ممتلكات المدرسة أو الآخرين .

التفوه بما يخل بالآداب العامة أمام الطلاب في المدرسة .

التأخر عن طابور الصباح دون عذر مقبول .

التأخر الصباحي .

التأخر عن الحصة .

عدم الالتزام بالزي المدرسي أو الرياضي .

عدم إحضار الكتب أو عدم المحافظة عليها .

الإهمال بالواجبات المدرسية .

عدم الانضباط داخل الصف .

الإخلال بنظافة المدرسة .

الإهمال بالنظافة الشخصية .

إحداث إزعاج في ممرات المدرسة .

كل ما هو بدرجة هذه المخالفات .

ب-التنبيه الخطي يصدره المدير المدرسة ويبلغ الطالب به وترسل نسخة منه لولي الأمر .

تكرار المخالفات السابقة رغم التنبيه الشفوي .

إحداث فوضى تخل بنظام المدرسة .

التلفظ بعبارات نابية بحق زملائه .

الخروج عن السلوك المرغوب فيه خلال الرحلات والنشاطات والاحتفالات .

كل ما هو بدرجة هذه المخالفات .

أساليب شديدة :

الإنذار الأول : تتخذ اللجنة التربوية ويبلغ الطالب وترسل نسخة لولي الأمر .

التعمد في تخريب ممتلكات المدرسة أو ممتلكات الآخرين .

تكرار التلفظ بكلمات منافية للآداب العامة .

تكرار التدخين أو التشجيع عليه داخل حرم المدرسة .

إدخال المواد الممنوعة أو المطبوعات أو الأشرطة المخلة بالآداب العامة .

إلحاق الضرر أو الأذى بزملائه .

كتابة عبارات نابية على جدران المدرسة .

التزوير في الشهادات التي تصدرها المدرسة .

ما هو بدرجة هذه المخالفات .

يصدر إذا بدر من الطالب تكرار فعل من موجبات الإنذار الأول .

جـ –النقل التأديبي إلى مدرسة أخرى :

يصدر بحق الطالب الذي لم يتعظ بأساليب تعديل السلوك إلى مدرسة أخرى داخل أو خارج المنطقة

} يلزمه موافقة مدير المنطقة { .

( ومن موجباته ) :

عدم الاتعاظ بالإنذار الثاني .

ارتكاب الطالب سلوكا منافيا للآداب العامة أو مؤذيا للمجتمع .

إلقاء المفرقعات في حرم المدرسة .

الإساءة المتعمدة لأحد معلمي أو إداريي المدرسة .

د- الحرمان من الدراسة حتى نهاية العام :

تصدره اللجنة التربوية ويلزمه موافقة مدير المنطقة ولا يعاد قيد الطالب في نفس المدرسة .

عدم اتعاظ الطالب رغم تطبيق الأساليب السابقة .

الإساءة المتعمدة للدين الإسلامي .

تعاطي أو ترويج المواد الخطرة المخدرة .

تعمد جرح أحد الزملاء بآلة حادة .

هـ –الفصل النهائي من المدرسة :

تصدره اللجنة التربوية ويعتمد مدير المنطقة .

عدم اتعاظ الطالب بالأساليب السابقة .

الاعتداء على أحد المعلمين أو الإداريين .

صدور حكم نهائي بالإدانة في حد شرعي أو جناية أو جنحة مخلة بالشرف والأمانة .

يجوز للطالب المفصول نهائيا التظلم لوكيل الوزارة .

لمدير المدرسة أن يمنع الطالب المحول للاستجواب من حضور الدروس إلى أن يصدر

الإجراء النهائي بحقه من اللجنة التربوية على ألا يتجاوز ثلاثة أيام .

تنظر اللجنة في المخالفات التي لم ترد في هذا القرار قياسا على نظائرها .